La grafomotricidad es un término referido al movimiento
gráfico realizado con la mano al escribir ("grafo", escritura,
"motriz", movimiento). El desarrollo grafomotriz del niño tiene como
objetivo fundamental completar y potenciar el desarrollo psicomotor a través de
diferentes actividades.
La grafomotricidad entraría dentro del desarrollo
motor fino, esto es, aquel que aparece cuando el niño ha desarrollado
cierta capacidad de controlar los movimientos, especialmente de manos y brazos.
El niño mientras crece va aprendiendo a controlar cada vez más su cuerpo.
El objetivo de la grafomotricidad es que el niño
adquiera las habilidades necesarias para que llegue a expresarse por medio
de signos escritos, mediante ejercicios que permitan el mayor dominio del
antebrazo, la muñeca, la mano y, sobre todo, los dedos.
En el aprendizaje y/o adquisición de las habilidades
grafomotrices se empieza por el trazo prácticamente libre, que permite al niño
dominar el espacio y adquirir soltura con los utensilios básicos, para ir
introduciendo progresivamente pautas y trazos dirigidos.
En cuanto al manejo de útiles, primero se desarrollan y
perfeccionan los movimientos de la mano, los dedos, y empieza la manipulación
de esponjas, tizas, pinceles gruesos, ceras y los últimos son lo lápices, más
finos.
También se aprende el desplazamiento correcto en el espacio
gráfico: izquierda-derecha, arriba-abajo. Los movimientos de base pueden ser
los trazos verticales, (de arriba abajo), horizontales (de izquierda a
derecha), evolucionando a los oblicuos, bucles … hasta llegar a adquirir la
imagen motriz más compleja de las letras, sílabas, palabras...
En nuestro repaso de las fichas de actividades para
niños de tres, cuatro y cinco
años os hemos puesto ejemplos de distintos niveles de prácticas para
grafomotricidad, de las más simples a las más complejas.
Pronto volveremos con algunas estrategias para el
desarrollo de la grafomotricidad, después de haber hecho esta introducción al
concepto y conocer un poco más para qué sirve.
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