El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y
reflexiva que permite interactuar y aprender además de que sirve para expresar
sensaciones, emociones, sentimientos, obtener y dar información diversa; es un
instrumento de aprendizaje que inicia desde el nacimiento y se enriquece
durante toda la vida. Es entonces que así como la familia, la escuela debe
generar variadas experiencias que propicien la expresión ya que es ahí donde el
alumno tiene acercamiento con otras personas fuera del ambiente familiar al
permitirle interactuar y comunicar con los demás; dichas interacciones pueden
ser evaluadas mediante instrumentos como la prueba EXCALE para dar cuenta del
logro y áreas de oportunidad en el dominio de las competencias del campo
formativo lenguaje y comunicación en el aspecto de lenguaje oral.
La adquisición del lenguaje en el niño preescolar se dará de
manera óptima cuando las experiencias en que participa sean relevantes con un
propósito y tengan un significado que le permita compartir experiencias y
aprender de los demás.
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