30 may 2025
EXÁMENES CON RESPUESTAS PARA 1, 2, 3, 4, 5 y 6 GRADO - Primaria
29 may 2025
Primer simulacro Nacional Multipeligro
🌟 Importancia de los Simulacros de Multiriesgo para Niños y Jóvenes 🌟
1️⃣ Preparación ante emergencias reales
Los simulacros enseñan a los niños y jóvenes qué hacer en caso de terremotos, incendios, inundaciones, deslizamientos u otros peligros. Eso reduce el pánico y les da herramientas claras para actuar.
2️⃣ Fomentan la responsabilidad y la conciencia
Les ayuda a comprender que su seguridad es también su responsabilidad, no solo la de los adultos. Aprenden a seguir instrucciones, colaborar en equipo y apoyar a compañeros que puedan necesitar ayuda.
3️⃣ Crean hábitos de autoprotección
Cuando se repite un simulacro, se forman hábitos automáticos (como cubrirse la cabeza en un sismo, evacuar ordenadamente, reconocer las salidas de emergencia). Eso puede salvar vidas cuando llega una situación real.
4️⃣ Reducen el miedo
Saber qué hacer disminuye la ansiedad y el miedo. Los niños y jóvenes se sienten más seguros porque entienden el procedimiento y conocen los pasos.
5️⃣ Fortalecen la comunidad escolar y familiar
Al practicar juntos, se refuerzan los lazos entre compañeros, maestros, y familias, creando una red de apoyo que funciona mejor en emergencias.
6️⃣ Identificación de puntos débiles
Los simulacros ayudan a detectar fallas en los planes: puertas bloqueadas, rutas mal señaladas, o desconocimiento de los procedimientos. Así se pueden corregir a tiempo
28 may 2025
BASES GENERALES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS Y PARADEPORTIVOS - 2025
SE RESUELVE:
Ascenso 2025 Educación básica - Inscripción
Sobre la selección de sedes para rendir la Prueba Nacional
Este año hemos habilitado 50 sedes para facilitar su traslado al momento de rendir la prueba. En el aplicativo de inscripción revise cuidadosamente la relación y escoja la que mejor le convenga. Ver relación de sedes aquí.
Para inscribirse correctamente, le recomendamos revisar la siguiente información:
- Requisitos para participar en el concurso
- Video instructivo para registrar el usuario y contraseña
- Video instructivo para recuperar la contraseña
Concurso de Ascenso 2025 - Sedes para la aplicación de la prueba nacional
Inscripción
Excepcionalmente, los docentes que ascendieron en el Concurso de Ascenso 2022 – Educación Básica podrán acreditar el requisito de permanencia mínima en la escala magisterial hasta el 31 de agosto de 2025.
La inscripción en el concurso se realiza del 15 al 28 de mayo de 2025. Para inscribirse, el postulante debe verificar y completar la información requerida en el aplicativo de inscripción disponible de lunes a domingo, las 24 horas del día durante el periodo de inscripción. Si ha participado en concursos anteriores ya cuenta con el usuario y contraseña para inscribirse, caso contrario debe realizar el registro de usuario previamente.
Sobre la selección de sedes para rendir la Prueba Nacional
Este año hemos habilitado 50 sedes para facilitar su traslado al momento de rendir la prueba. En el aplicativo de inscripción revise cuidadosamente la relación y escoja la que mejor le convenga. Ver relación de sedes aquí.
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(*) Lima Metropolitana – Norte: los locales de evaluación podrán ubicarse en los distritos de: Carabayllo, Comas, Independencia, Los Olivos, San Martín de Porres y Rímac.
Lima Metropolitana – Centro: los locales de evaluación podrán ubicarse en los distritos de: Cercado, Breña Jesús María, Lince, Pueblo Libre, Magdalena, San Miguel, San Isidro, Miraflores y La Victoria.
Lima Metropolitana – Sur: los locales de evaluación podrán ubicarse en los distritos de: Barranco, Chorrillos, Surquillo, San Borja, San Luis, San Juan de Miraflores, Santiago de Surco, Villa María del Triunfo y Villa El Salvador.
Lima Metropolitana – Este: los locales de evaluación podrán ubicarse en los distritos de: San Juan de Lurigancho, El Agustino, Santa Anita, Ate y La Molina.
27 may 2025
Carpeta pedagógica y Sesiones de aprendizaje - Minedu
Las sesiones de aprendizaje son fundamentales porque permiten organizar de manera estructurada las actividades, estrategias y recursos que se usarán para lograr los aprendizajes esperados en los estudiantes. A través de una buena planificación, el docente puede anticipar las necesidades del grupo, establecer objetivos claros y seleccionar metodologías que respondan a las características de sus alumnos, asegurando así un proceso educativo más efectivo y significativo.
Además, las sesiones de aprendizaje fomentan la reflexión constante sobre la práctica docente. No se trata solo de cumplir un cronograma, sino de evaluar continuamente si las actividades propuestas realmente están generando aprendizajes y motivación en los estudiantes. Esta mirada crítica permite al docente ajustar sus estrategias en tiempo real, identificando logros, dificultades y oportunidades de mejora, lo que fortalece su rol como mediador del aprendizaje.
Otro aspecto importante es que las sesiones bien diseñadas promueven la participación activa y colaborativa de los estudiantes. Cuando las actividades son retadoras, variadas e inclusivas, se generan espacios donde los alumnos pueden construir conocimiento de manera autónoma y grupal, desarrollar habilidades socioemocionales y fortalecer su pensamiento crítico y creativo. Todo esto contribuye a una formación integral, donde el aprendizaje trasciende el aula.
Por otro lado, la carpeta pedagógica es el documento que reúne las planificaciones, evidencias, reflexiones y materiales usados a lo largo del año escolar. Es una herramienta de gestión que permite al docente tener un registro ordenado de su trabajo, facilitando el seguimiento de los avances del grupo y la rendición de cuentas ante directivos o padres de familia. Además, sirve como insumo valioso para la mejora continua, ya que permite analizar qué prácticas han sido exitosas y cuáles requieren ajustes para próximas experiencias educativas
EJEMPLOS DE SESIONES DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 - PRIMER GRADO
EJEMPLOS DE SESIONES DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 - SEGUNDO GRADO
EJEMPLOS DE SESIONES DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 - TERCER GRADO
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CARPETA PEDAGÓGICA 2017 work
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